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文章从教育劳动的特点出发，将教育者、受教育者以及教育与高技术社会环境诸因素作为一个整体加以考察，着力探讨21世纪高校教师素质与能力在全面塑造新世纪大学生的人格品质和专业素养方面的契合点，针对性地提出了高校教师为适应21世纪新的需要应具备的素质与能力。
21世纪高校教师的素质与能力初探
【摘 要】
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文章从教育劳动的特点出发，将教育者、受教育者以及教育与高技术社会环境诸因素作为一个整体加以考察，着力探讨21世纪高校教师素质与能力在全面塑造新世纪大学生的人格品质和专
【机 构】
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广东商学院
【出 处】
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广州市经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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