【摘 要】
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"双一流"建设更加注重高素质教师队伍的培育,而其中完善高层次人才激励机制尤为重要。近年来,河北省属普通本科院校高层次人才激励工作取得了显著成效,但在新形势下也出现了
【基金项目】
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河北省人力资源和社会保障课题“完善高层次人才引进和培养激励机制研究——以河北省省属普通本科院校为例”(JRS-2019-3121)成果
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"双一流"建设更加注重高素质教师队伍的培育,而其中完善高层次人才激励机制尤为重要。近年来,河北省属普通本科院校高层次人才激励工作取得了显著成效,但在新形势下也出现了一些新问题。对此,廊坊师范学院不断完善人才引进制度,把待遇留人与事业留人、情感留人相结合,以柔性引进方式招揽学科专家;完善人才入校后的培训激励、考核激励、职业生涯激励等措施。廊坊师范学院是一所建校历史悠久、学科门类较齐全、发展势头良好的师范类院校,其高层次人才激励经验可以为同类院校人才工作提供一定的启示与借鉴。
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