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思想道德修养与法律基础课教学改革一直备受关注，提高思想道德修养与法律基础课教学的有效性成为当下探讨的重要课题，以隐性教育方法为指导，借助多种教育资源，增强思想道德修养与法律基础课教学的吸引力，从而提高课堂教学的有效性。
高职思想道德修养与法律基础课教学有效性探讨——基于隐性教育视角
【摘 要】
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思想道德修养与法律基础课教学改革一直备受关注，提高思想道德修养与法律基础课教学的有效性成为当下探讨的重要课题，以隐性教育方法为指导，借助多种教育资源，增强思想道德修养与
【机 构】
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淮南联合大学思政部
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年3期
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