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2011年版《语文课程标准》颁布以来,人们对“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一理念得到了很好的贯彻和落实。因而,语用训练成为当今语文教学的一个热点话题,然而在语文教学语用训练实际操作中有很多不尽如人意的地方,这就应该引起我们的重视,让语用训练走出语文教学尴尬的境地。
语用训练的尴尬与突围
【摘 要】
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2011年版《语文课程标准》颁布以来,人们对“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一理念得到了很好的贯彻和落实。因而,语用训练成为当今语文教学的一个
【机 构】
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富士康实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年10期
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