【摘 要】
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幼儿处在思维尚不成熟的特殊阶段,对自身的保护意识与能力相对较弱,易发生一定的安全事故致使自身受到伤害。幼儿园作为开展幼儿安全教育的重要主体,承担着幼儿安全意识的形
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幼儿处在思维尚不成熟的特殊阶段,对自身的保护意识与能力相对较弱,易发生一定的安全事故致使自身受到伤害。幼儿园作为开展幼儿安全教育的重要主体,承担着幼儿安全意识的形成与相关危险处理能力培养的责任。然而,目前许多幼儿园在开展安全教育工作时存在着护与教育的侧重失衡、训练环节的重视不足、安全管理机制不完善等突出的问题,亟待解决。本文即由此入手,通过剖析这些制约幼儿园安全教育成效的问题,提出了针对性的解决对策。
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