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随着“核心素养”一词备受教育行业热搜、关注,教师对学生的评价方式从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的评 价逐步转变为旨在提升学生发展核心素养的多元评价。用科学的方法去研究机器人教育,用全新的教学工具为载体来整合机器人教育和创 新教育,可以切实提高学生的核心素养。
高效多维提升核心素养,从智能机器人开始
【摘 要】
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随着“核心素养”一词备受教育行业热搜、关注,教师对学生的评价方式从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的评 价逐步转变为旨在提升学生发展核心素养的多元评价。用
【机 构】
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南昌市站前路学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年11期
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