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主题班会课应该注重培养学生的道德思维。培养学生的道德思维是提升主题班会实效性的有效策略,二者具有目标的一致性。当前主题班会中学生道德思维培养存在着思维单一、目标游离、本体缺失等问题。应当从提升教师的道德素养,注重情理交融,综合运用多种探究性道德学习模式等方面培养学生的道德思维,提升主题班会的实效。