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以科技实力为核心的竞争，归根到底是人才的竞争，处在竞争时代的学生，面对的是各种发展机遇和挑战，但所能感受到的是更多的竞争压力，诸如升学、就业等。如何面对挫折、适应环境变化、正确评估自己、调整不健康情绪、协调人际关系等都是学生所面临的问题。但有相当一部分学生不能正确处理遇到的各种问题，从而感到困惑和迷茫，经常受到焦虑、抑郁等不健康情绪的影响，心理变得脆弱，有的甚至发展为心理障碍，成为实施素质教育和人才培养的大敌。所以，如何遵循教育规律，因材施教，创设适合学生成长的“绿色”心理环境，