班主任工作重在育心

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班主任就是引领一个班学生良好思想品德形成的重要支柱和基石,任何情况下都应以‘朋友和共同学习者’的身份参与学生的活动,让学生从心里接受上课我们是师生关系,下课时朋友关系、‘母子’关系。长此以往,他们会拉近和班主任的心距,师生间相互了解和信任能达成共识。
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