【摘 要】
：
随着我国教育事业的不断发展和新课程改革的不多深入,对初中班主任管理工作的要求也越来越高.向学生传播知识、帮助学生树立正确的价值观、人生观和社会观是初中班主任的基本
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展和新课程改革的不多深入,对初中班主任管理工作的要求也越来越高.向学生传播知识、帮助学生树立正确的价值观、人生观和社会观是初中班主任的基本工作.然而在实际教学中很多的初中班主任都没有做到,他们认为自己的工作就是向学生传播知识和保护学生的安全.在管理工作中依然存在很多的问题,因此本文对初中班主任管理工作中的的问题进行探析,并提出有效对策,希望能够促进初中班主任管理工作的顺利进行.
其他文献
校园本应是阳光的、和谐的,本应是学生学习生活的乐园,然而近来校园欺凌案例时有发生,使得校园成为了被欺凌学生的梦魇.当下反校园欺凌呼声越来越高,探究如何构建多元防治校
随着我国科技水平的提升,高中教育教学模式也逐渐发生转变,将更多地先进技术应用到高中课堂教学当中,帮助老师提高教学质量,帮助学生更快的理解知识.微课正是先进教学模式中
聚焦“微格教学”,在小学语文中年级课堂建立解决读写问题的微格训练,教师要善于捕捉选材、精读文本,将众多习作训练的难点,巧妙结合成相互联系、循序渐进的“微格”训练点,
幼儿园科学探究游戏,操作是必不可少的探索环节,操作材料的地位就尤为重要.操作材料投放的是否科学合理,直接影响了幼儿的学习效果和行为习惯的养成,也决定了幼儿园科学探究
摘要：本文针对传统的小波阈值去噪法的两种方法在去噪中存在的不足，提出了一个新的软硬阈值结合的去噪方法，经Matlab软件仿真验证和信噪比对比，得出这个改进后的阈值函数可以有效的克服了传统阈值函数的信号震荡和高频信号丢失的缺点，具有较好的去噪效果。 关键词：小波阈值去噪；阈值函数；信噪比；均方差误差 中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）35-0138
在新课改工作不断深入的现在,教师必须要引入更多更先进的教学方法.调整语文教学课堂.就当前的语文教学现状来看,高耗低效情况依然十分严重.这是因为这个教学过程是单一的封
开放式教研组要打破组织、学科等壁垒,可从制度设计先行、教研路径多样化、教研活动“点-线-面”推进.同时建议教研组进行组织间的互联优化、建立区域间的互动机制、打造各具
现今农村中学语文教学现状虽较以前有些改观,但仍然存在许多问题亟待解决,普遍的学困生令人棘手,对此老师需要强化自身素质,在教学中创设大语文氛围,积极培养学生的阅读兴趣
教育环境对小学生的学习和成长拥有重要影响,良好的氛围能够推动小学生心理健康的成长.在小学阶段进行家校合作形式的心里健康教育,能够有效促进教育成果,使小学生在良好的环
2011年元月3日,重庆卫视改版引起全国极大关注。这次改版推出了一批思想性、艺术性较强的电视节目,并最终形成了公益电视频道定位。《品读》是这次改版推出的栏目之一。
Jan