【摘 要】
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为进一步了解新冠肺炎疫情期间海南省各级学校在线教学情况,使地理学科在线教学能更好地开展,笔者对本省地理教师及学生开展网络调研。结果表明:停课不停学的前半阶段,教师按
【机 构】
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海南师范大学地理与环境科学学院,海南省教育研究培训院,海南省海南中学
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为进一步了解新冠肺炎疫情期间海南省各级学校在线教学情况,使地理学科在线教学能更好地开展,笔者对本省地理教师及学生开展网络调研。结果表明:停课不停学的前半阶段,教师按学校编制课程表组织学生在线学习比例为85.4%,集中在线学习时学生签到率偏低;教师开展线上教学的手段和方式多样化,教学形式以复习课为主;在线组织教学对教师的专业成长有较好的提升作用;学生主要采用手机开展在线学习,每天在线学习时间偏短;学生认为线上直播加线上互动的教学效果较好,更希望教师在线辅导解题方法与技巧。存在的主要问题有:偏远地区网络经常掉
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