【摘 要】
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高考真题作为国内最优秀命题专家团队的结晶,代表着高考命题的最高水平,是最值得在高三二轮复习阶段进行深度开发的备考素材。鉴于此,教师应在课堂内外引导学生对历年尤其是近五年的高考真题进行深度开发,通过研究真题,总结命题规律、内化学科知识,助力学科素养的养成和解题能力的提升。因此,在高三英语教学中,高考真题的深度开发是二轮复习中一个重要的环节,
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<正>高考真题作为国内最优秀命题专家团队的结晶,代表着高考命题的最高水平,是最值得在高三二轮复习阶段进行深度开发的备考素材。鉴于此,教师应在课堂内外引导学生对历年尤其是近五年的高考真题进行深度开发,通过研究真题,总结命题规律、内化学科知识,助力学科素养的养成和解题能力的提升。因此,在高三英语教学中,高考真题的深度开发是二轮复习中一个重要的环节,
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