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对特殊学校而言，它承担着对特殊学生进行教育与培养的工作，而学校教育也是聋生与哑生获得系统化教育与专业化培养的主要途径。对于特殊学生而言，他们在生理与心理上的发育与成长是否高效高质，主要取决于其所接受的教育。音乐、美术、舞蹈等艺术类课程相对于其他课程来说，更加符合特殊学生的实际内心特点与成长需要，对学生的健康成长发挥着极为重要的作用与意义。