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《音乐课程标准》要求我们音乐教师要以新理念为指导、新方法为利器进行课堂教学改革，从而让音乐课堂成为学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的乐园。但由于音乐学科不受升学指挥棒等因素的影响．很多教师在平时的音乐课堂教学中缺少热情和激情。教学方法呆板、教学手段陈旧。学生因此喜欢音乐而不喜欢音乐课。新课程倡导“以人为本”的音乐教育观。作为一名音乐教师，如何在新《音乐课程标准》“以音乐审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”、“注重个性发展”、“重视音乐实践”、“鼓励音乐创造”等教育理念的指导下，构建富有活力的音乐课堂．使音