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<正>汉字是通过构形直接记录语义、间接记录语音的表意体系的文字。古老的汉字形体承载着丰富的古代文化信息。通过分析这些字形,探索汉字的奥秘,可以为我们的识字教学提供借鉴,对提高识字教学的效果
浅论汉字文化与小学语文识字教学的联系
【摘 要】
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<正>汉字是通过构形直接记录语义、间接记录语音的表意体系的文字。古老的汉字形体承载着丰富的古代文化信息。通过分析这些字形,探索汉字的奥秘,可以为我们的识字教学提供借
【机 构】
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太原大学外语师范学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年18期
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