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随着科技的不断进步和发展,各学科之间相互渗透,“电工电子技术”课程适应新知识、新工艺、新技术的要求,涉及覆盖面广,综合性和实践性强的特点越发突出,使其成为工科类专业不可或缺的技术基础课程.全文从“电工电子技术”课程教学改革入手,探索高职电子类课程教学培养学生创新能力的有效途径,奠定学生专业创新能力培养的基石.