电子竞技迎来了一次重大变革，根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定增补的13个专业中，电子竞技运动与管理专业赫然出现在其中。随着电子竞技热度的增加以及不断壮大的发展规模，电竞现在已经逐渐被认可和接受。
　　电子竞技≠打游戏
　　电子竞技，标准解释为“利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动”。当然，这个概念必须加上一个前提——设计科学、运行规范。
　　然而，很多人對“游戏”这一概念只有一个笼统的认识，认为只要是游戏，就容易让人沉迷其中、玩物丧志，和追求“更快更高更强”的体育精神背道而驰。
　　2003年，电子竞技被国家体育总局确定为第99个体育运动项目，其专业比赛的奖金可以排到全部运动中的前10名，甚至高于温网大满贯、高尔夫联邦快递杯等国际赛事。
　　电子竞技，就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动，电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。也就是说，将“游戏”升级到“竞技”的层面，就可以被称为“电竞”。
　　培养运营及策划人才
　　教育部相关负责人介绍，“该专业主要培养学生掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力。”其就业主要面向“电竞”职业俱乐部、“电竞”公司、体育协会、其他“电竞”相关机构等，“其目的是培养从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与主播、赛事（活动）组织与管理等工作的高素质技术技能人才”。
　　毕业生可从事“电竞”运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、职业经理人、赛事承办、场地运营与维护、主持与主播、“电竞”商务等系列工作。
　　学好“电竞”有门槛
　　“‘电竞’专业不是有些人认为的‘游戏打得好就可以读’，更不是‘网瘾戒除所’。”
　　面对众多有意报考“电竞”专业的考生和家长，专家建议，“要明确‘电子竞技’的内涵以及其与‘电子游戏’的区别；要充分了解‘电子竞技运动与管理’专业培养什么人，主要从事什么样的工作；要认识到该专业对于就读学生的综合素质尤其是对数理水平和语言文字表达能力要求较高，有一定门槛条件。”这3个问题，正是跃跃欲试的同学们需要冷静思考的。
　　“目前，电竞在国内外的差距不大，国内有很好的发展基础，业界比较缺运营、策划的人才，我们在这个时候开设该专业时机是比较合适的。”相关学校专业负责人表示，学生进校后必修社会学、经济学、心理学等基础知识，选修游戏美术、程序课程。