松手、松绑,放飞学生自主的梦想——语文“导读自学式”教法探究

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长期以来,语文教学高能低耗的期望一直得不到实现.教师抱怨学生.但造成这一局面的原因是教师没把学习的自主权交给学生,没有培养他们做学习主人的信心与能力.怎样让学生在轻松自觉中提高语言文素养呢?我以培养学生的信心和能力为核心,抓好课堂教学,让语文教学在导读自学下变得更轻松,让学生掌握阅读方法,学会自主探究,获得知识和精神的双重启迪.
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