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微格教学作为一种培训教师课堂教学技能的优化模式已在我国师范院校中广泛应用。但是一些师范院校的微格教学课程存在一些问题,制约了教学质量的提高。以语文为例,来分析微格教学的现状,提出师范院校中的微格教学进一步实施的有效性策略。
师范院校中的微格教学课程现状及对策探索——以语文为例
【摘 要】
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微格教学作为一种培训教师课堂教学技能的优化模式已在我国师范院校中广泛应用。但是一些师范院校的微格教学课程存在一些问题,制约了教学质量的提高。以语文为例,来分析微格
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2016年18期
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