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真正的高效率课堂,是可以培养和促进学生发展的。让学生进行填鸭式的学习,无疑是不可行的。当前还有许多教师沿袭着传统单一的教学模式,使得学生自身无法得到有效发展,基于深度学习教学的实行,本文将从构建深度学习环境,构建深度学习任务领域,构建深度学习对话领域三个方面出发,对具体的实施策略进行简要的探讨。