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常言道：授课如作文。既如作文，则少不了构思立意，谋篇布局。教学过程中每个步骤、每个环节之间，需要经过引导、疏通、助推、铺垫等方式，将它们连起来，成为一个步步相连、环环相扣的整体。衔接好了，使人如沐春风，感觉天宽地阔，神清气爽；衔接不好，令人如坐针毡，感觉无所适从，心绪繁乱。
课堂教学巧衔接妙过渡
【摘 要】
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常言道：授课如作文。既如作文，则少不了构思立意，谋篇布局。教学过程中每个步骤、每个环节之间，需要经过引导、疏通、助推、铺垫等方式，将它们连起来，成为一个步步相连、环环相扣的
【机 构】
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厦门市翔安区吕塘小学茂林教学点
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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