【摘 要】
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教学情境的创设是提高课堂教学效果的重要途径,道德与法治课中教学情境创设的方式有很多,例如'游戏'式的情境创设、'结合时事热点'式的情境创设、多媒体式的
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教学情境的创设是提高课堂教学效果的重要途径,道德与法治课中教学情境创设的方式有很多,例如'游戏'式的情境创设、'结合时事热点'式的情境创设、多媒体式的情境创设、课堂小品式的情境创设等。
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