【摘 要】
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在新课标改革的过程中,要求教师为学生构建能够自主学习的课堂,同时也要培养学生自主预习的能力.所以,高中语文教师在备课的时候,需要着重设计学生预习过程中需要的问题与内
【机 构】
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贵州省盘州市第六中学,贵州 六盘水,553525
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在新课标改革的过程中,要求教师为学生构建能够自主学习的课堂,同时也要培养学生自主预习的能力.所以,高中语文教师在备课的时候,需要着重设计学生预习过程中需要的问题与内容,从而引导学生预习下堂课即将学习的知识,并帮助学生养成主动预习课程的学习习惯,从而有效提高学生的学习能力.并保证学生能够快速掌握语文知识,提高学生语文学科成绩.本文则分析了高中语文教学中引导学生课堂预习的相关方法和技巧.
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