【摘 要】
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建设学前教育公共服务体系 近日，河南省教育厅、发改委、财政厅、人社厅联合印发《河南省第三期学前教育行动计划（2017-2020年）》（以下简称《计划》）。按照《计划》，到2020年，河南学前三年毛入园率要达到90%，普惠性资源覆盖率要稳定在85%左右，“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系基本建成。 到2020年，彻底消除公办园“空白”乡镇，加快集中连片贫困地区乡村幼儿园建设，逐步实
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建设学前教育公共服务体系
近日，河南省教育厅、发改委、财政厅、人社厅联合印发《河南省第三期学前教育行动计划（2017-2020年）》（以下简称《计划》）。按照《计划》，到2020年，河南学前三年毛入园率要达到90%，普惠性资源覆盖率要稳定在85%左右，“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系基本建成。
到2020年，彻底消除公办园“空白”乡镇，加快集中连片贫困地区乡村幼儿园建设，逐步实现人口集中的大村独立办园、小村設分园或联合办园。此外，支持普惠性民办园发展，要逐步完善与公益普惠方向和管理体制相适应的生均拨款、奖补、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制，保障幼儿园正常运转和稳定发展。建立公办园生均财政拨款制度，对公办园实行生均财政拨款综合定额：完善普惠性民办园财政奖补政策，对普惠性民办园实施分项奖补：健全资助制度对建档立卡贫困家庭在园幼儿补助保教费和生活费，资助普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育。
中国教育报
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