要练习“悬疑式”说话，其实很容易。只要你跟朋友转述一件事的时候，每讲几个句子，就稍稍停下，你看朋友会不会问“然后呢？”“后来呢？”如果有这样追问，就表示你叙述事情的方法是吸引人的;但如果你停顿一下，你朋友想都不想，就把话题转去别的地方，那就表示你讲得没意思。
　　小戈先说一个故事给古古听。“美人鱼爱上了人类的王子，她很想到陆地上去找王子，就跑去找海底的女巫，要女巫把她的鱼尾巴变成一双可以在陆地上行走的腿。”
　　“后来呢？”古古问。
　　这是小戈讲的故事，他的悬疑是“后来发生了什么事？”
　　轮到古古讲个故事给小戈听。“又穷又饿的老婆婆，路过一个全村人都非常小气的村子，老婆婆请村民随便给点儿吃的，村民却把吃的都赶快藏起来，不给她吃。老婆婆没办法就在路边捡了一堆小石头，把石头加在水里面煮汤。结果呢，老婆婆竟然煮出一锅全村人从来没喝过的、有史以来最好喝的一锅汤！”
　　“怎么會这样？”小戈问。
　　这是古古讲的故事，她的故事的悬疑，不是“什么”，而是“怎么”。
　　悬疑有很多种，不见得是让别人问“后来呢”才叫悬疑。我有一次，必须在节目里介绍画家常玉的生平。我知道很多观众没听过常玉，而且很多人觉得画家这种人，距离我们的日常生活很遥远。
　　我判断，如果节目一开始，我说：“常玉年轻的时候就很想到外国去学画，他家里当时还算有钱，就花钱把他送去巴黎……”当我说到这里时，大部分观众不会兴致勃勃地问“后来呢？常玉去了巴黎以后，发生了什么事？”观众大概只会想：“常玉是谁呀，我听都没听过。”然后就拿起遥控器转到别台去了。
　　所以我就把说故事的顺序改了一下。节目开始，我就拿起一本常玉的传记，说：“我手上这本书，大概只比鼠标垫大一点点儿，但这么小的面积，如果上面画的是常玉的油画，那它现在的市场价格大概是台币200万。”用这种“称斤论两”的方式，来做常玉生平故事的开场，肯定会被很多爱艺术的人认为“庸俗极了”。但不可否认的是，我留住了很多听都没听过常玉名字的观众。
　　他们可能觉得艺术不关他们的事，但他们会觉得这么小张的画，能换200万，这事可以听一下。
　　石头和白水，能够煮成好喝得要命的汤？两个手掌大的画，就能卖200万？这些就是很多人爱说的，故事的高潮，故事的爆点。
　　你如果习惯把爆点藏在故事的后面，可能听你说话的人熬不了那么久，就纷纷上厕所了。