创设生活化情境提升初中英语课堂时效性

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forest_28
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
引言近年来,随着我国教育事业的不断提升,以及新课改在初中教育当中的进一步深入,初中英语教学逐渐得到了人们的高度重视。而我国教育部相关人员更是为其教学提出更高的要求,主要可体现在:其不但要求教师在英语教学的过程中将相应的知识点传授给学生,还要求学生能够将这些知识充分应用到生活当中,进而提高学生英语的综合素养。在此背景条件下,初中英语的生活化教学方式随之应运而生,且在不断地推广当中得到了教师的广泛应用,并带来了许多的优势,例如增加学生对英语学习的信心,以及让学生可以将所学知识充分运用到实际生活当中等。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
毛泽东工业化道路思想是毛泽东社会主义建设思想的重要组成部分,它经历了萌芽、奠基、形成和曲折发展的历史过程,它是一条中国式的、现代化的、协调发展的、跨越式发展的、开放性的工业化道路。这些思想对当今我们走新型工业化道路具有借鉴意义。
目的探讨采用肺表面活性物质治疗NRDS的临床护理。方法本次研究选择对象共40例,均为该院2010年2月—2012年2月收治的N R DS患者,采用PS替代治疗,同时加强整体护理干预,回顾相
一、英语学科核心素养的内涵英语学科核心素养是一个多维度的综合体,其内容主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。语言能力就是学习者在学习环境和社会环境中,通
目的观察治疗子宫肌瘤的疗效。方法月经来潮前3d内口服米非司酮,每天1次,每次12.5mg,连续服3个月为1个疗程。结果治疗1个疗程后显效23例,有效75例,总有效率为89.1%;用药前最大肌瘤体积
目的探讨提高小儿输液及用药依从性的护理对策。方法选取我院2011年6月~2012年4月在我院住院治疗的80例患儿,给予适当的护理干预,以提高其输液及用药依从性。结果通过护理干
目的对比分析化浊益神汤与吡拉西坦治疗血管性痴呆的临床效果。方法选取2012年7月-2013年7月我院收治的100例血管性痴呆患者。采用随机数字表法,将100例患者随机分为2组:实验组
这一切还要从2006年的1月6日说起。2006年1月6日。“快乐引擎”正式启动,作为东风标致的主力车型.206开始接受预订。2006年3月6日,“快乐启程”新车交付仪式在全国88家特约商陆
引言在倡导素质教育的今天,历史教学正在面临着新的挑战和机遇,初中历史教学能否在当今社会进行改革,决定着历史学科是否能在发展过程中抓住机遇,不断完善历史教学方式。首先
以提高黄原胶产量为目的,研究不同碳源对黄原胶发酵的影响,以及温度、接种量对黄原胶发酵的影响。采用摇瓶发酵,结果显示,采用蔗糖为碳源,产量最高。最适发酵温度为30℃,最适接种量