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对高等院校钢琴演奏专业学生进行心理调控的培养是非常重要的。埃德蒙·伯恩的三个层面的心理学理论为我们的实 践和研究提供了新的研究思路借鉴。生理层面、行为层面、心理层面从实质上是相互融合,不可分割的,但在如何分别改善并提 高演奏者的心理把控方面可以进行细化研究,能为我们的钢琴教学提供借鉴和思考。
高校钢琴演奏专业学生心理素质调控研究
【摘 要】
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对高等院校钢琴演奏专业学生进行心理调控的培养是非常重要的。埃德蒙·伯恩的三个层面的心理学理论为我们的实 践和研究提供了新的研究思路借鉴。生理层面、行为层面、
【机 构】
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佳木斯大学音乐学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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黑龙江省艺术科学规划项目《高校钢琴演奏专业学生舞台 心理素质调控研究》,立项编号:2019B021
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