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从本期开始，我们将给读者呈现由龙念南老师主持研究，陈美珍、温友新和祝湘秦等老师参与研究并实施的（1＋1）亲子系列实验课程，以期能给家长参与幼儿美术教育提供几种可行的模式。
（1＋1）亲子实验课程之一：细节的寻找和想象
【摘 要】
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从本期开始，我们将给读者呈现由龙念南老师主持研究，陈美珍、温友新和祝湘秦等老师参与研究并实施的（1＋1）亲子系列实验课程，以期能给家长参与幼儿美术教育提供几种可行的模式。
【机 构】
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中国儿童中心,北京市朝阳区新升小学
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2010年1期
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