游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

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小学数学教学面对的是一个心智不够成熟,心理特征不够明显的群体。这个群体最显著的特点就是好奇心比较强,爱玩好动,他们在课堂中注意力难以保持很好的集中。所以,想要提高小学数学教学的效率,教师应该注重结合学生实际情况创设教学模式,创设学生喜欢的学习氛围。通过游戏教学法,可以大大降低数学知识的枯燥性,使学生学习的积极性和主动性大大提升,保证教学的有效性。 Primary school mathematics teaching is faced with a mental maturity, psychological characteristics are not obvious enough groups. The most prominent feature of this group is the curiosity is stronger, loving playful, they are difficult to maintain a good concentration in the classroom attention. Therefore, if you want to improve the efficiency of primary school mathematics teaching, teachers should pay attention to the creation of teaching mode based on the actual situation of students and create the learning atmosphere that students like. Through the game teaching method, the maturity of mathematical knowledge can be greatly reduced, the enthusiasm and initiative of students can be greatly improved, and the effectiveness of teaching can be guaranteed.
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