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通过对工程训练实验课程教学中存在的主要弊端的分析,结合实际对新工科背景下通过从课程体系和课程内容、课程实践引入学科交叉综合以及实验教师队伍建设等方面对工程训练实验课程教学进行了改革探讨,努力提高学生自主实践创新能力,促进理工科专业应用型人才的培养。
新工科背景下工程训练实验课程改革初探
【摘 要】
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通过对工程训练实验课程教学中存在的主要弊端的分析,结合实际对新工科背景下通过从课程体系和课程内容、课程实践引入学科交叉综合以及实验教师队伍建设等方面对工程训练实
【机 构】
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桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科”背景下复合型人才培养的工程训练课程改革与实施(2019JGB193)
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