论文部分内容阅读
在数学教学当中,动手操作能够使学生获得感性经验,探究活动能够使学生收获知识性经验,数学建模以策略性经验培养为目标,想象活动则偏于情感性经验的培养.各有千秋,各有所重.因此,教师在教学中要根据教学内容引导学生进行数学反思活动,提高数学学习能力.
在活动中反思,在反思中收获
【摘 要】
：
在数学教学当中,动手操作能够使学生获得感性经验,探究活动能够使学生收获知识性经验,数学建模以策略性经验培养为目标,想象活动则偏于情感性经验的培养.各有千秋,各有所重.
【机 构】
：
福建省泉州市鲤城区实验小学
【出 处】
：
小学时代(奥妙)
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
轨道车辆高速化、舒适化的发展需求为车辆的结构和性能提出了更高的设计要求,车辆运行平稳性与旅客乘坐舒适度成为人们选择出行方式的重要影响因素,因此,优化车辆运行平稳性
近年来中国铁路飞速发展,铁路运输承载量增大,相应列车数量增多,且列车运行速度大幅提高,这对铁路的运行安全问题提出了更高的要求。保证行车安全的重要手段之一就是钢轨探伤
在数学思维中,最可贵的品质是创造性思维.创造性思维是创造力的核心.叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说:“处处是创造之地.天天是创造之时,人人是创造之人”.因此,培养学生
提出一种基于相位生成载波(PGC)原理的光学干涉相位解调算法,可实现光学干涉测量的高精度信号解调,应用于光纤位移、振动等传感中。调制后的光电探测信号被等间隔12倍频采样,
随着科技水平的不断提高和是量子物理学的飞速发展,人们对对电磁感应、磁光效应、超导效应及微观世界认识不断深入,磁探测技术被广泛应用于地质勘查、油气探测、矿物探测、考
光纤光栅是通过一定的方法在光纤纤芯形成永久性折射率周期性变化的光纤器件。布拉格光纤光栅的周期一般在微米以下,作为一种反射型的光纤无源器件,其对温度、应变都有相当程
当前学校、教师、学生对物理实验课程存在着不重视的态度,并且学校对高中物理实验课程所需的设备等资源配置不齐全,其次教师在实验课程中往往以其本身为课堂中心,发挥不出学
在城市轨道交通信号系统中,联锁系统是保证行车安全的重要设备,同样也是安全关键系统,必须满足安全完整性等级SIL-4级安全需求,它直接关系到人民的生命和财产安全。利用传统