【摘 要】
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设计意图:韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动,但韵律活动动作多、难度大,幼儿较难掌握.本课的设计 (听听——说说——玩玩——演演几个环节)紧紧围绕.兴趣是学习的基
【机 构】
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云南省保山市施甸县幼儿园 云南保山 678200
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设计意图:韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动,但韵律活动动作多、难度大,幼儿较难掌握.本课的设计 (听听——说说——玩玩——演演几个环节)紧紧围绕.兴趣是学习的基本动力,让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐.针对幼儿爱听故事的特点,我尝试利用故事和音乐匹配,让幼儿对音乐的内容和结构有初步的印象.让幼儿在动动玩玩中感受、理解音乐,享受音乐活动的快乐,调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性.
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