多渠道激发学生课堂学习的兴趣

来源 :数码设计(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilyuho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐,而开展丰富多彩的课外兴趣活动,参加社会实践活动,是培养语文学习兴趣的有效途径.以多种渠道激发学生课堂学习的兴趣.
其他文献
中川地区历经了韧性→脆韧性→脆性变形 3阶段 ,遭受了 3期 5次岩浆侵入。李坝式金矿床为中低温浅成热液 -岩浆再造矿床 ,其矿源层主要为晚古生代沉积建造 ,成矿过程经历了早
小学数学新课程标准指出:教师应“激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流中理解和掌握基本的数学知识与技能、教学思想和方
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
教师讲,学生听,偶有提问。这是传统的课堂教学写真,这种形式的课堂教学,讲台是老师的表演舞台,学生只能被动地接受教育。在新课标下,教师不再是教学的主体,教师教得也不再是
期刊
我公司开清棉工序原设计为纺纯棉机组,改纺涤纶后,在生产实践中发现存在以下问题:rn
随着网络传输技术的发展,因特网上数字化教育资源越来越多,用户通过网络可以方便、快捷地下载、上传和使用这些资源。但由于网络传播的自由性以及数字化资源的无限复制、公用
在英语教学中优化组织英语课堂口语教学训练,注重培养学生的综合语言运用能力,突出英语最本质的功能——交际性.调动学生的积极性,培养口语学习兴趣;创设丰富交际情境,使教学
本文通过对荣华二采区10
胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上强调指出,在新的历史起点上开创宣传思想工作新局面,必须坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新,这为新闻媒体做好当前和今后一
个别化教育计划是特殊儿童享有教育权且收到适当教育的保障,也是教师的教学指南。个别化教育计划关系甚至决定着特殊学生接受的教育服务及服务质量,因此计划自身的质量至关重要