【摘 要】
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随着教育信息化的快速发展,数字化的教学资源引入教学实践成为提高教学质量的重要手段之一。为了优化和丰富植物学实验教学资源,根据教学需要选取具代表性的植物的繁殖结构进
【基金项目】
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中山大学生命科学学院2018年本科教学质量工程类项目.
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随着教育信息化的快速发展,数字化的教学资源引入教学实践成为提高教学质量的重要手段之一。为了优化和丰富植物学实验教学资源,根据教学需要选取具代表性的植物的繁殖结构进行精细解剖,构建了植物形态解剖图库,并将其与显微数码互动系统相结合应用于植物学实验教学中。教学实践证明,数字化植物形态解剖图库的应用,有效地提高教师的备课效率和质量,优化教学资源,提升教学质量,深受广大师生欢迎。
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