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随着中国——东盟自由贸易的不断发展，英语成为必备的技能之一，听说交际能力尤为重要。本文从听说教学的理论基础入手，论述了培养学生听说能力的三个途径：加强学生听力策略的培养；利用多媒体和网络技术，加强听说教学；加强学生跨文化意识的培养。
中国——东盟架构下工科院校大学生听说教学的尝试
【摘 要】
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随着中国——东盟自由贸易的不断发展，英语成为必备的技能之一，听说交际能力尤为重要。本文从听说教学的理论基础入手，论述了培养学生听说能力的三个途径：加强学生听力策略的培养
【机 构】
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广西工学院外语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年8期
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