切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于引进外资和技术政策的探讨
关于引进外资和技术政策的探讨
来源 :山东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncutwangx
【摘 要】
:
对于外国投资和技术引进,是否需要由政府统一进行控制?这种控制以采取什么形式为好,即实行一种被赋予很大权限的专门控制系统好,还是实行通常采用的标准化规章制度控制好,以
【作 者】
:
蒋恩世
【出 处】
:
山东教育学院学报
【发表日期】
:
1995年3期
【关键词】
:
外国投资者
技术政策
技术引进
引进外资
控制系统
当今世界
优惠制度
相结合
韩国政府
发展中国家
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于外国投资和技术引进,是否需要由政府统一进行控制?这种控制以采取什么形式为好,即实行一种被赋予很大权限的专门控制系统好,还是实行通常采用的标准化规章制度控制好,以及这种控制应该如何与优惠制度相结合?这一系列问题在当今世界上仍属尚在探讨中的问题。
其他文献
三次机器翻译试验
【正】 机器翻译是应用语言学的一个分支,它是随着电子计算机的发展而形成的一门边缘科学。语言形式理论的研究,特别是语言对比的研究能为机器翻译提供良好理论基础,而计算机
期刊
全国高校法语专业基础阶段教学大纲修订组核心组在京讨论新大纲
【正】 按照全国高校法语基础阶段教学大纲修订组1984年9月重庆会议决定,核心组于同年12月在广州召开会议,汇总了由修订组八所院校分工起草的大纲各部分素材,整理综合后拟出
期刊
狄德罗学术讨论会在扬州举行
1984年是法国十八世纪杰出的哲学家、文艺理论家和作家狄德罗逝世二百周年。全国三十多所大专院校从事文艺理论、外国文学教学和研究的教师、研究生以及出版系统的有关人员于
期刊
学术讨论会
狄德罗
扬州
文艺理论家
外国文学教学
十八世纪
大专院校
出版系统
小议提高初中数学教学实效的途径
【摘要】 作为一名初中数学教师,心中要明确初中数学教学的重要地位,在教学实践中不断探索,认真备课,总结教学方法,注重情感交流,提高课堂调控能力,合理整合信息技术,因材施教,提高教学实效性. 【关键词】 初中数学;教学实效;途径 华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学. ”而初中数学作为义务教育阶段的一门重要学科,对于学生发展思维能力,打好
期刊
初中数学
教学实效
途径
浅议基于IF的现代农业信息系统
一、农业信息系统概况传统概念的系统工程是把科学技术的原理应用于实践,设计和制造出有形产品的过程,可称其为"硬工程".而农业信息系统工程不仅包括了以计算机或是其他媒体
期刊
现代农业信息系统
中国
系统设计
信息过滤技术
农业信息化
开启心灵之窗燃起智慧之光——“心理工程”实验报告
在“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”的今天,为培养全面发展的跨世纪新型人才,心理学在教育上的运用显得日益重要。就初中生而言,他们正处于半幼稚、半成熟时期,心理极不稳定
期刊
开启心灵
智慧之光
爱心工程
心理训练
自我暗示
审美心理
心理导航
心理状态
初中生
心理暗示
新时期农业干部教育培训的探索
【正】2006年,中央正式印发了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》),并专门召开视频会议对学习贯彻《干部教育培训条例》作了安排部署。本文试图通过学
期刊
培训质量
干部教育
干部培训
教育条例
新时期农业
视频会议
农业管理
两岸农业交流
上海水产大学
教育单位
论基础教育中的环境教育
我们的基础教育必须面向未来,面向世界,要让中小学生了解我国的环境状况,提高他们的环保意识.文章从环境教育的必要性出发,论述了我国基础教育中环境教育的目的和任务,提出了
期刊
环境教育
基础教育
环保意识
课堂教学
教育目的
教育活动
教育氛围
构建和谐校园 重建教育新秩序
和谐校园是关注教育内涵发展的一种实践要求,构建和谐校园,既是一个历史的发展过程,又是一个复杂的系统工程,可以从多方面、多角度去探索和实践。本文围绕什么是和谐校园,和谐校园
期刊
缔造
校园文化
精神动力
印第安纳大学国际语言国外教师训练中心美籍三教授在沪讲学内容纪要
【正】 本刊今年第二期(第1页)报导了美国印第安纳大学国际语言国外教师训练中心三位美籍教授组成的讲学团,在上海外国语学院主讲的短训班教学活动。讲学分三个专题进行,分别
期刊
与本文相关的学术论文