【摘 要】
：
教学内容:人教版五年级下册第四单元的第一课时.rn教材分析:rn在小学数学里,认识分数是小学生数概念的一次重要拓展.分数的意义更是一个不容易理解的概念,整套教材在处理上采
论文部分内容阅读
教学内容:人教版五年级下册第四单元的第一课时.rn教材分析:rn在小学数学里,认识分数是小学生数概念的一次重要拓展.分数的意义更是一个不容易理解的概念,整套教材在处理上采用分阶段逐步渗透的方法,把分数划分为两个阶段进行教学.第一次教学安排在三年级上册,学生借助操作、直观,对分数积累一些感性认识,初步认识了分数(基本是真分数),知道了分数各部分的名称,会读、写简单的分数,会比较分子是1的分数,以及同分母分数的大小.还学习了简单的同分母分数加、减法.第二次教学安排在了本册教材中,本次教学将引导学生在已有的基础上,由感性认识上升到理性认识,概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念.
其他文献
【摘 要】新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，帮助理解知识要点，教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力，真正彰显新课程理念。 【关键词】高中生物教学 课程改革 创新 《高中生物新课程标准》指出：高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法，具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的
一、急倾斜输送机综述 急倾斜运输系统比传统的卡车运输大大节省了采矿运输环节中的耗资,急倾斜输送机的如下优点和要求使之比普通的输送机更具吸引力。 1.使能量得到充分利
美国公众,特别是在西部各州的公众,已认识到矿山废石场和尾矿库是过去采矿作业的遗迹。很多人已发觉某些河流正在遭受从矿井排出的酸性水(AMD)的污染。此外,公众对于有毒物
受广西壮族自治区的委托,南宁地区计委1992年9月1 7日在南宁召开了“大新县土湖锰矿16万t/a采选扩建工程可行性研究报告评审会”。到会的有自治区和地区的有关领导,科技、银
【摘 要】实效性是课堂教学的生命，实效性的核心问题就课堂教学的效益。所谓“提高初中物理教学的实效性”就是通过老师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。在新课程要求和减负提质的形势下，教师要努力在课堂40分钟内完成对学生终身学习的愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养。提高课堂40分钟的质量，促进学生的全面。 【关键词】课堂 实效 学生 学习 发展 目前，在我们的物理
在传统的科学教育中，教学方式偏重于知识的灌输和传授，学生的主要精力都是用于接受知识和解答习题。这种教学方式对掌握知识有一定作用，但对学习兴趣、创新意识、探究能力、科学方法的培养重视不够，使学生对物理丧失兴趣和信心。随着新课程标准的实施，科学探究被引入到物理课堂教学中，教材中设置了不少的探究实验。不仅是让学生通过科学探究活动获取知识，而且更重视让学生经历探究过程；有的甚至只是要求学生经历探究过程。探
“爱岗敬业的好记者”甘远志有句常说的话:“新闻,是跑出来的。”又说:“我是记者,不下去怎么出新闻?”这是他的一个信念,也是他的切身体验。在海南,“物价,以前是报道空白,
步骤一先用浓墨画出猫的面部和耳朵。步骤二蘸不太浓的墨,在废宣纸上将笔中的水分吸出多半后,用枯笔断断续续地画出猫的轮廓。步骤三在猫的背部,用浓墨点几块黑点(表现花猫的
《计算机应用基础》是计算机及应用、计算机网络技术、电子商务等专业的专业基础课，也是其他专业的必修课，随着计算机应用深入到社会的各个领域，计算机在人们工作、学习和社会生活的各个方面正在发挥着越来越重要的作用。在计算机课程的教学设计中，必须坚持以学生为主体、以教师为主导、以实践操作为主线的教学模式，并充分调动学生学习的积极性。使他们了解和掌握计算机的基础知识，培养他们使用计算机工具进行文字处理、数据处
【摘 要】智力的核心是思维，有思则明，明则通，通则能应变。化学教学中，如何使学生掌握基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力，关键在于狠抓思维的启发、诱导、训练和发展。以达到培养能力、开发智力的目的。化学复习，紧扣“三点”“织网”， 变换训练层次，应当把发展学生解决化学问题的能力训练放在突出的地位。 【关键词】化学 思维能力 训练 智力的核心是思维，有思则明，明则通，通则能应变。化学教