水平四中华五禽操教学设计

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一、指导思想本课遵循“健康第一”的指导思想,弘扬民族自信心,唤醒学生文化传承意识,传播中华养生理念。在室内体育课中,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,利用室内题材,积极搭建学生自主学习、互帮互学以及不断展示、挑战自我的活动平台,挖掘学生潜能,展示学生的运动能力和表现力,提高教学质量。体育锻炼与养生理念紧密结合,在运动中发展学生身体素质,渗透养生知识,拓展教学内容,激发学生学习兴趣。
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