【摘 要】
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现今,一些高职院校为了提高就业率,一味地注重学生专业技能的训练而忽略人文素质的提高,高职语文课程边缘化甚至取缔,导致了学生人文素养缺失。在全面加强高职学生人文素养教
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现今,一些高职院校为了提高就业率,一味地注重学生专业技能的训练而忽略人文素质的提高,高职语文课程边缘化甚至取缔,导致了学生人文素养缺失。在全面加强高职学生人文素养教育的大背景下,高职院校语文教学也要进行变革,发挥其文化育人的优势,注重人的全面发展,着力改变高职学生"做人"与"做事"关系失衡的弊端。
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