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提高学生的听力水平是一项比较复杂的系统化工程,作为一名高中英语教师,必须从思想上高度重视起来,从行动上密切关注学生的新动向,有的放矢地引导学生了解不同英语国家与地区的文化背景,逐步掌握中西文化之间的差异,让学生在潜移默化中提高英语听力水平,为培养他们的英语核心素养独辟蹊径.
高中英语听力训练之门径
【摘 要】
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提高学生的听力水平是一项比较复杂的系统化工程,作为一名高中英语教师,必须从思想上高度重视起来,从行动上密切关注学生的新动向,有的放矢地引导学生了解不同英语国家与地区的文化背景,逐步掌握中西文化之间的差异,让学生在潜移默化中提高英语听力水平,为培养他们的英语核心素养独辟蹊径.
【机 构】
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江苏省启东市东南中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年12期
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