【摘 要】
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多年的高中生物教学,我发现教学反思在教学中的意义重大。有很多老师常年教同一学科,同一年级的课,因为没有教学反思,教学水平一直停留在较低的水平上,这和高中新课改的要求
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多年的高中生物教学,我发现教学反思在教学中的意义重大。有很多老师常年教同一学科,同一年级的课,因为没有教学反思,教学水平一直停留在较低的水平上,这和高中新课改的要求是背道而驰的。因此,重视教学反思是提升高中生物教学
Years of high school biology teaching, I found that teaching reflection in teaching is of great significance. There are many teachers who teach the same subject and the same grade all year long. Because there is no teaching reflection, the teaching level has always stayed at a low level, which runs counter to the new curriculum reform in senior high school. Therefore, emphasis on teaching reflection is to improve high school biology teaching
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[摘 要] 培养大学生创新实践能力，通过深化教学改革，优化教学活动链条，具体到教学活动的每个环节。优化教学活动链条有机联动培养模式，培养过程以四年为周期，全程跟踪，以核心课程为主线，实现从课程到竞赛、项目再到学位论文的有机联动。 [关 键 词] 大学生；创新实践能力；教学模式优化 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）01-0066-02
《品德与生活(社会)》是基础教育课程倡导下的集综合性和活动性于一身的一门新课程。相同的教材和教学资源,在不同的教学理念的指导下所呈现的教学设计是不同的,其教学效果也
摘要：本文主要从城镇化与工业化的涵义着手，分析了两者相互依存发展的必要性，以及当前制约城镇化与工业化协调发展的因素，主要集中在体制、文化、环境、成本等方面，并据此给出了相应对策：创造良好的制度载体；开阔群众思想；加强资源环保意识；创造条件提高农民收入。 关键词：城镇化；工业化；协调发展 引言 自中共“十六大”以来，我国高度重视工业化与城镇化的发展，中共“十八大”报告再次强调要实施新型工业化与
本文分析企业集团内部控制的目标,并根据存在的问题,提出了改进内部控制的方法和建议;加强内控环境建设;贯彻风险管理思想;完善人力资源管理体制;健全内部审计;强化监督等。
作者简介：左湫（1990.08-），女，重庆，重庆师范大学教育科学学院，研究方向：教育基本理论，专业：教育学原理。 吴霞（1989.08-），女，中国重庆，重庆师范大学职教师资学院，研究方向：职业技术教育，专业：职业技术教育学。 摘要：自古以来，道德教育作为中华民族的优良传统，备受重视，在丰富的德育思想遗产中，先秦儒家德育思想在总结、概括和继承了夏、商、周三代“亲亲”“尊尊”传统文化基础上形成
作者简介：景真燕（1991-），女，四川自贡人，重庆交通大学管理学院硕士生，研究方向：项目管理。 摘要：本文结合建筑全寿命周期理论、选择应用碳排放量化方法来研究典型城市住宅碳排放问题，给出了住宅建筑全寿命周期碳排放计算模型，分析影响其各阶段碳排放的因素，以此提出城市住宅建筑节能减排的措施和改进对策的建议。 关键词：全寿命周期；碳排放；影响因素；改进对策 1.引言 全球气候变化是人类迄今为止