【摘 要】
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高中数学的课堂教学应如何培养学生的数学素养和创新意识?1、设一个“好的初始问题”；2、营造“做数学”氛围——操作与实验；3、设置“最近发展区”,激活学生思维；4、引导学生深
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县第一中学 广东梅州514341
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高中数学的课堂教学应如何培养学生的数学素养和创新意识?1、设一个“好的初始问题”；2、营造“做数学”氛围——操作与实验；3、设置“最近发展区”,激活学生思维；4、引导学生深入思考,优化学生思维品质.生动良好的设疑能拨动学生的心弦,立疑生趣,促成学生学习情绪高涨,从而充分调动学生探求新知的积极性和自觉性,更是能让数学课堂焕发出创新的生机和活力.
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