小学作文教学的三个阶段和基本流程

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部编版教材在教学理念上更加注重学生的主体学习地位和全面发展,对阅读、表达和写作的部分占据的比例有所增加。部编版教材在关于习作学习的训练上,具备了主题鲜明、趣味引导、读写结合、承上启下等特点,为教师开展写作教学提供了范本和指引。同时,在写作专项方面,教材安排了写话练习、练笔以及单元习作和主题写作等。
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