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初中地理教学中仍然存在着教和学分离的现象,导致了地理学科核心素养无法真正落实.在这种情况下,陶行知先生所提倡的“教学做合一”教学理念就显得尤为重要.因此,通过分析“教学做合一”思想的内涵,探讨目前初中地理教学的现状,提出初中地理教学如何实现“教学做合一”的对策.
浅谈初中地理教学中的“教学做合一”
【摘 要】
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初中地理教学中仍然存在着教和学分离的现象,导致了地理学科核心素养无法真正落实.在这种情况下,陶行知先生所提倡的“教学做合一”教学理念就显得尤为重要.因此,通过分析“教学做合一”思想的内涵,探讨目前初中地理教学的现状,提出初中地理教学如何实现“教学做合一”的对策.
【机 构】
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江苏省南京求真中学 210000
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2021年19期
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