【摘 要】
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作者：许碧(女庄) 设问是课堂教学过程中的一个重要教学行为，是将教师要教授的内容转化为学生想学习的内容的契机。在今天“问题解决教学”的课堂教学中，课堂设问已成数学课堂教学中体现学生主體性的主要手段。
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作者：许碧(女庄)
设问是课堂教学过程中的一个重要教学行为，是将教师要教授的内容转化为学生想学习的内容的契机。在今天“问题解决教学”的课堂教学中，课堂设问已成数学课堂教学中体现学生主體性的主要手段。
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