刍议如何创建小学语文阅读高效课堂

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阅读是借助语言文字获取信息的过程,有效的阅读活动既能够促使学生保持心静如水、人淡如水的心境;又能够拓展学生的知识视野,让学生见识未曾到过的世界;还能够让学生形成独立的人格以及良好的价值观念.而且一个学生的阅读能力,就直接或者间接地反映了该学生的语文能力,因为阅读活动中会涉及基本字词语句的理解,会涉及段落篇幅的分析理解,会涉及语言表达技巧的学习与感悟等.因此教师要充分利用课堂上的每一分每一秒,组织学生展开多样化的阅读活动,从而创建以生为本的小学语文阅读高效课堂.
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