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我们知道,小学数学教学质量的提高,关键在于低中年级数学的教学质量。在乡村小学数学教学中,要想全面提高教学质量,只有在低中年级把基础打牢了,才有可能在高年级段进一步提高数学教学质量,降低教学难度。而怎样才能保证低中年级的数学教学质量呢?我认为关键在于找准重点、有效地解决难点。
如何提高小学低中年级数学教学质量
【摘 要】
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我们知道,小学数学教学质量的提高,关键在于低中年级数学的教学质量。在乡村小学数学教学中,要想全面提高教学质量,只有在低中年级把基础打牢了,才有可能在高年级段进一步提
【机 构】
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贵州省平塘县塘边镇拉干小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2018年9期
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