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通过对中职班级学生的调研,从到中职学校的目的出发,结合中职学生自身特点,在思想上有叛逆心理,自卑心理,没有自信心,到怎样建立良好班风,在学习上注意力不集中,学习基础差,到怎样建立学风,从好的人格建立好的作风三方面探讨了班主任班级管理的建设问题.
浅谈中职学校班主任班级管理的建设
【摘 要】
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通过对中职班级学生的调研,从到中职学校的目的出发,结合中职学生自身特点,在思想上有叛逆心理,自卑心理,没有自信心,到怎样建立良好班风,在学习上注意力不集中,学习基础差,
【机 构】
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哈尔滨市医药工程学校,黑龙江哈尔滨,150040
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年8期
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