“五位一体”大学生创新能力培养体系浅析

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oliveloveyou6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生创新能力培养是一项系统工程,是全员、全方位、全过程育人的重要指标,作者及所在学院经过多年实践,把教师的主导作用和大学生的主动性与学校管理的科学化相结合,探索提出了“五位一体”的大学生创新能力培养体系及其长效机制,以期为新时期大学生创新能力培养提供更多参考和借鉴。
其他文献
科学地开发和使用教育教学自我诊断工具,关注其目的性、针对性,使其具有诊断和唤醒功能,能够体现学校的价值追求。利用数据进行诊断,使其成为教育教学改革、班级文化建设、学
文章根据英语语篇的特点 ,结合听力理解的心理过程 ,说明听力理解是建立在语篇分析的基础上的。听者可以根据语篇的一些特点 ,抓住所听信息的主要线索 ,进行主动预测 ,从而达
参考国际透明组织公布的近10年的腐败印象指数,中国的腐败印象指数显示出我国的腐败程度不容乐观,反腐工作的力度还需加强。中国正处在社会转型期间,旧的权力制约机制已经瓦
通过样品处理及检测条件的优化,建立发酵虫草菌粉腺苷含量的RP-HPLC检测方法。结果表明:Agilent-C18柱(4.6 mm×300 mm,5μm),乙腈+甲醇+水=5+5+90(体积比)作为流动相,检测波长260
<正> 《工业用氢氧化钠》国家标准由化工部锦西化工研究院负责修订,经国家技术监督局批准发布,标准编号为 GB209—93,自1993年10月1日起实施。现将修订内容简介如下:1 主题内
<正>2014年11月17日至19日,60位来自全国各地的知名专家学者参加了在屏南举行的中国传统村落文化遗产保护高峰论坛,欣赏了国家级非遗"四平戏"、"四平提线木偶"、"屏南平讲戏"
目的:探讨介入护理对脑血管介入治疗效果及护理满意度的影响。方法:采用回顾性分析,随机选取2015年5月-2016年10月本院收治的90例脑血管病患者的临床资料,依据护理方法的不同
作为优秀分子群体的大学生,是社会主义现代化建设的建设者和中国特色社会主义事业的接班人,同时和谐社会的构建也离不开大学生。大学生所具有的这种社会角色的特殊性,决定着
人们都常说且我们也都知道 "数学是一切科学之母"、"数学是思维的体操",它是一门研究数与形的科学,它无处不在。所以说要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。