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教师在对青少年进行思想政治教育时务必要从他们的心理特点出发,本文基于这一原理,指出教师在实践中必须要注重人文关怀和情感植入,并提出优化思想政治教育的基本路径。
人文关怀、植入情感——探寻青少年学生思想政治之教育路径
【摘 要】
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教师在对青少年进行思想政治教育时务必要从他们的心理特点出发,本文基于这一原理,指出教师在实践中必须要注重人文关怀和情感植入,并提出优化思想政治教育的基本路径。
【机 构】
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常熟市实验中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年10期
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